在方案教学与艺术课程的交织点:看见-幼儿生命教育

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作者:唐富美 ; 詹文娟 ; 四季文化编辑群合著

出版社:四季文化

出版年:2011

出版地:台中市

格式:PDF

ISBN:978-986-81446-9-9 ; 986-81446-9-8

在四季艺术的校园里,我们不断看到孩子对小生物的好奇,还有孩子们对待小生物的方式,这一切都让我们认真思考:该如何帮助孩子,对不同的生命有所感知,学会真正的尊重、珍惜及负责,并且愿意为改善小生物的生存环境而努力…。

本书内容含括六大面向,分别为:呈现「小生物」主题方案教学的全新思考、规划准备与行动历程;探讨「情境鹰架」对于主题方案开展及幼儿学习的影响力;从多种角度完整呈现一个主题的多元探索风貌及课程发展历程;看「幼儿生命教育」如何落实并引发幼儿对于生命的感知能力;阐述艺术课程在方案教学中的延伸统整角色;记录幼儿与生命对话的艺术创作过程与创意构想。

唐富美

逢甲大学毕,彰化师范大学所长班毕业,弘光技术学院幼保科保育人员学分班结业,义大利瑞吉欧、澳洲华德福、蒙特梭利幼儿教育研习结业
。四季托儿所所长,四季托儿所、四季艺术幼稚园、北屯四季艺术幼稚园创办人。四季文教杂志社总编辑、发行人。曾受邀于「世界幼儿教育联会香港分会第五届、第六届国际研讨会」中连续二届发表论文、专题演讲。荣获中华民国第十一届幼铎奖--「优良创办人奖」。彰化县政府保育人员学分班讲师,带领之教学工作团队于2003年荣获教育部第一届「教学卓越奖」。彰化县政府托儿所评鉴委员。

四季文化编辑群

四季文化编辑群为来自四季艺术儿童教育机构之教学研究暨实务工作者,内文中整理了幼儿童趣的对话与富含创意的各式作品,小小孩也是重要作者之一。